ویلیام جیمز در سال 1892 نوشت: زندگی ما، مجموعه‌ای از عادت‌هاست. ممکن است اینطور به نظر برسد که بیشتر انتخابهای ما، محصول تصمیم‌گیری‌هایی است که در کمال دقت انجام‌شده‌اند، ولی این واقعیت ندارد. آن‌ها عادت‌های ما هستند. در این نوشته نگاه مختصری به این موضوع داشتم.
بیشتر بخوانید
گاهی وقت‌ها دیدن یک سخنرانی یا خواندن یک مقاله می‌تواند زندگی انسان را دگرگون کند. مدتی است که مطالب دکتر جو دیسپنزا را دنبال می‌کنم. این مقاله، ترجمه یکی از سخنرانی‌های اوست.
When people wake up in the morning they begin to think about their problems. Those problems are circuits, memories in the brain. Each one of those memories are connected to people and things at certain times and places and if the brain is record of the past, the moment...
دوست عزیزم سید محمد حسینی کار ارزشمندی انجام داده. این پست را بخوانید تا متوجه شوید.
اگر جمله یا گزاره‌ای در حوزهٔ علوم انسانی مطرح شود یافتن مثال نقض کمکی نمی‌کند. باید در محیط پیرامونمان، کتاب‌ها و نمونه‌های مختلف کاوش کنیم تا بتوانیم اطلاعات جدید را با شرایط خود تطبیق دهیم.
درس‌های زیادی از جنس یادگیری وجود دارد که در زندگی به ما آموزش داده نمی‌شود. حتی به آن‌ها فکر هم نمی‌کنیم ولی ناخودآگاه در ذهنمان نهادینه می‌شود.
فرآیند یادگیری تزریق اطلاعات به مغز نیست بلکه پس از ورود اطلاعات به ذهن، مغز باید فرصت جایگزینی و ارتباط با سایر اطلاعات هم‌گروه را داشته باشد.
یکی از مهارت‌های یادگیری از جنس مهارت در استفاده از ابزارهاست. در این پست به بررسی برخی از روش‌های تسلط بر این مهارت پرداخته‌ام.
همان‌طور که بین آموزش و یادگیری تفاوتهای ظریفی وجود دارد اهداف یادگیری و هدف‌های آموزشی نیز لزوماً یکی نیستند و می‌توانند باهم متفاوت باشند.
آیا برای اینکه یادگیری بهتر و مفیدتری داشته باشیم باید هدفگذاری کنیم؟ اصلاً رابطه هدف و یادگیری چیست. در این مقاله این موضوع را موردبررسی قرار داده‌ام.